A. Latar Belakang
Salah satu komponen penting dalam
kebijakan Direktorat PLP Departemen Pendidikan Nasional adalah pelatihan bagi
guru. Alasannya dibuat pelatihan kompetensi guru ini karena kegiatan pelatihan
bagi guru, pada dasarnya merupakan suatu bagian yang integral dari manajemen
dalam bidang ketenagaan disekolah. Kegiatan pelatihan ini tentu saja
dimaksudkan untuk meningkatkan kemampuan atau kompetensi sumber daya manusia
tersebut sehingga proses penyelenggaraan pendidikan dapat ditingkatkan. Bagi guru,
setelah mereka mengikuti pelatihan diharapkan memiliki paling tidak tiga
kompetensi pokok, yaitu penguasaan mata pelajaran yang diajarkan, metodologi
pengajaran, dan evaluasi hasil belajarnya, serta peragaan unjuk kerja yang
merupakan pengintegrasian dari ketiga kompetensi pokok tersebut. Dapat
memperoleh keunggulan kompetitif, lebih kreatif dan inovatif menciptakan
pembelajaran yang asyik dan menyenangkan, dan dapat memberikan pelayanan yang
sebaik-baiknya. Pelatihan yang efektif, akan berdampak pada mutu output para siswa didik. Untuk sebuah pencapaian nilai
pendidikan yang bermutu tinggi, setiap guru di Indonesia haruslah mendapatkan pelatihan dalam bidang pendidikan
yang baik, dan dilakukan secara konsisten dan berkelanjutan. Dengan kata lain,
mereka dapat bekerja secara lebih produktif dan mampu meningkatkan kualitas
kinerjanya.
B. Nama Pelatihan
Nama
Pelatihan : Pelatihan Kompetensi Guru
C. Tujuan Pelatihan
a) Upaya
untuk mengembangkan pengetahuan, menciptakan tenaga pendidik yang professional,
terampil, dan meningkatnya kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran sebagai
bagian dari proses peningkatan mutu pendidikan.
b) Meningkatkan
efektivitas pelatihan, dengan penjelasan bahwa hasil nyata kompetensi yang
dicapai oleh peserta pelatihan harus benar- benar sesuai dengan kompetensi yang
memang diperlukan oleh peserta pelatihan.
c) Meningkatkan
efesiensi, dengan penjelasan bahwa pelatihan diberikan hanya sebatas yang
diperlukan untuk mencapai kompetensi yang diharapkan sebagai tenaga
kependidikan professional, tidak berlebih dari kompetensi yang diperlukan
(karena menyebabkan pemborosan) dan juga tidak kurang dari kompetensi yang
dipersyaratkan (karena tidak akan memenuhi kualifikasi sebagai professional).
D. Sasaran Pelatihan
1. Masyarakat umum
yang bersentuhan langsung maupun tidak langsung dengan dunia pendidikan.
2. Guru atau tenaga
pendidik mulai dari jenjang (SD, SMP, dan SMA), baik yang berstatus negeri
maupun swasta. Jumlah kuota
peserta
pelatihan
kompetensi guru dibatasi maksimal 25 orang,
dan mereka akan mengikuti PKG kurang lebih selama 60 jam atau 6 hari. Pada
tahap awal peserta pelatihan harus memenuhi kualifikasi minimal sebagai
berikut:
Ø Usia : 23 tahun
– 40 tahun
Ø Pendidikan :
Memiliki
kualifikasi akademik sarjana (S-1) atau diploma tiga (D-III).
Ø Memiliki
pengalaman mengajar
1 tahun.
E.
Kompetensi
Kompetensi
yang akan diperoleh setelah mengikuti pelatihan ini adalah:
1. Peserta
memiliki pengetahuan menciptakan tenaga pendidik yang professional, terampil,
dan meningkatnya kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran sebagai bagian
dari proses peningkatan mutu pendidikan.
2. Peserta
memiliki rasa percaya diri, menggali potensi yang ada dan dapat mempunyai
peranan penting dalam pengembangan dan sekaligus penyebaran ilmu dan teknologi
perlu mendapatkan layanan penguasaan iptek untuk menghadapi era komunikasi
global.
3. Peserta
dapat informasi tentang berbagai program yang dapat dimanfaatkan oleh para guru
dalam rangka pertumbuhan masing-masing secara teknikal dan intelektual,
4. Peserta
dapat meningkatkan kepuasan kerja; semakin besarnya pengakuan atas kemampuan
seseorang; makin besarnya tekad guru untuk lebih mandiri; dan mengurangi ketakutan
menghadapi tugas-tugas baru di masa depan.
5. Peserta
mampu mengaplikasikan cara guru yang berprofesional dalam proses pembelajaran
dan mempunyai peran dan fungsi yang penting dalam memajukan pendidikan.
Kompetensi Guru senantiasa perlu dibina dan dikembangkan agar dapat menjalankan
tugasnya secara optimal dan proses kenaikan pangkatnya lancar.
6. Peserta mampu analisis kurikulum yang berorientasi
pada penggalian potensi siswa untuk diwujudkan menjadi kompetensi dasar yang
dimiliki siswa sebagai peserta didik dan mampu melaksanakan proses belajar
mengajar dengan orientasi pembelajaran pada penggalian dan penataan potensi
siswa.
7. Peserta mampu menyusun perangkat pembelajaran yang
dimulai dari memahami, dan mampu menyusun silabus pembelajaran, rencana pelajaran,
dan menyusun perangkat evaluasi pembelajaran yang bercirikan belajar tuntas.
F.
Jangka
Waktu Pelatihan
Pelatihan kompetensi guru ini akan
dilaksanakan selama 7 hari 6 malam, pada :
1. Hari
: Sabtu s/d Jumat
2. Tanggal
:
23 November s/d 29 November 2013
3. Waktu
: 07.30 – 17.30 WIB
4. Tempat
: Villa
Sido Mukti
Jalan Kp Sinarwangi Rt 04 Rw 05 Ds Sukajadi Kec Taman sari 16610 Kab Bogor Jawa Barat.
Telp. (021) 4808236 – Fax. 4808236
G.
Tempat
Pelatihan
Tempat
pelatihan ini akan dilaksanakan di Villa Sido Mukti – Aula Sido Mukti Kp Sinarwangi Rt 04 Rw 05 Ds Sukajadi Kec Taman sari 16610 Kab Bogor.

Rute : Exit tol BOGOR
- Lampu merah - kanan - Tugu Kujang - Lurus - Pertigaan - Kiri - Lapangan
Sempur - Lampu merah - Kiri - Istana Bogor - Lurus - Lampu merah - Lurus -
Ramayana BTM / Bogor Trade Mall - Putar arah - Empang - Lampu merah - Kanan -
Pertigaan pancasan - Kiri - Lurus terus ikutin angkot 03 Ramayana Ciapus.
H.
Tahapan
Pelatihan
1.
Tahap
Pendahuluan
Tahap pendahuluan di awali dengan beberapa kegiatan,
yaitu:
a) pembacaan
doa untuk kelancaran pelatihan.
b) sambutan
dari ketua pelaksana dan direktur pelatihan kompetensi guru.
c) menerangkan arahan dan tujuan mengenal
kegiatan pelatihan kompetensi guru secara
keseluruhan.
2.
Tahap
Inti
Tahapan
inti dari pelatihan kompetensi guru ini yaitu mulai memasuki materi pelatihan
yang sudah ditentukan dalam silabus. silabus yang telah dibuat memuat 13
kompetensi dasar yang diharapkan para peserta menguasai teori serta praktik
kompetensi guru yang baik. Adapun materi yang diajarkan yaitu:
a) Definisi
kompetensi guru
b) Prinsip
dasar kompetensi guru
c) Jenis
dan metode kompetensi guru
d) Diskusi
dan evaluasi dasar-dasar kompetensi guru
e) Tips-tips
membangun percaya diri dalam mengajar
f) Praktek
performence
g) Evaluasi
dan latihan pembuatan karya ilmiah dan buku teks pembelajaran.
3. Tahap Workshop (Pendalaman)
Tahap
workshop dalam pelatihan ini yaitu evaluasi secara berlangsung serta praktik,
karya atau produk yang sudah dijelaskan oleh instruktur dari awal materi sampai
akhir materi agar para peserta bisa lebih mendalami mengenai teori dan praktik
dari kompetensi guru, serta
menumbuhkan rasa percaya diri dan menggali potensi yang ada pada setiap peserta
pelatihan kompetensi guru.
I.
Struktur
Kurikulum
NO
|
KOMPETENSI
|
MATA DIKLAT
|
JPL
|
|
A
|
KOMPETENSI UTAMA
|
|
Teori
|
Praktek
|
1
|
Memahami konsep awal tentang kompetensi guru.
|
a). Materi standar kompetensi guru.
|
1
|
-
|
b). Pengembangan kompetensi guru.
|
1
|
-
|
||
c). Pemberdayaan kompetensi guru.
|
1
|
-
|
||
2
|
Pemahaman kompetensi-kompetensi guru, MBS, & penilaian
berbasis kelas.
|
d). Materi macam-macam kompetensi guru.
|
1
|
-
|
e). Materi manajemen berbasis sekolah (MBS).
|
1
|
-
|
||
f). Materi tentang penilaian berbasis kelas.
|
1
|
-
|
||
3
|
Pemahaman tentang konsep profesionalisme,
keprofesian berkelanjutan, & penilaian kinerja guru.
|
g). Materi tentang mengembangkan
profesionalisme guru.
|
2
|
-
|
h). Materi pengembangan keprofesian berkelanjutan.
|
1
|
-
|
||
i). Materi penilaian kinerja guru.
|
2
|
-
|
||
4
|
Memahami konsep dan mampu Pembelajaran Aktif,
Kreatif, Efektif dan Menyenangkan.
|
j). Materi konsep dan cara Pembelajaran Aktif,
Kreatif, Efektif dan Menyenangkan.
|
3
|
5
|
5
|
Mengetahui tentang konsep kurikulum 2013 dan
supervisi pendidikan
|
k). Materi tentang Kurikulum 2013
|
4
|
-
|
l). Materi tentang Supervisi Pendidikan
|
4
|
-
|
||
B
|
KOMPETENSI PENDUKUNG
|
|
|
|
6
|
Memahami
konsep dan mampu melatih kepemimpinan siswa & organisasi sekolah.
|
m). Materi konsep cara melatih kepemimpinan siswa.
|
2
|
4
|
n). Materi tentang organisasi sekolah.
|
2
|
-
|
||
7
|
Mengetahui tentang konsep metodologi dan media
pembelajaran guru.
|
o). Materi tentang mengembangkan dan membuat
metodologi guru.
|
4
|
-
|
p). Media pembelajaran guru.
|
4
|
-
|
||
8
|
Memahami dan mampu pengembangan dan pengelolaan
program sekolah.
|
q). Materi tentang konsep cara pengembangan &
pengelolaan program sekolah.
|
6
|
-
|
9
|
Mengetahui tentang desain pembelajaran berbasis
kompetensi.
|
r). Materi tentang konsep desain pembelajaran
berbasis kompetensi.
|
3
|
-
|
10
|
Pemahaman tentang konsep PTK & authentic
assessment.
|
s). Materi tentang konsep dan latihan penelitian
tindakan kelas (PTK) & authentic assessment.
|
3
|
5
|
C
|
KOMPOTENSI LAINNYA
|
|
|
|
11
|
Memahami konsep dalam karya ilmiah dan cara
penulisan buku teks pembelajaran.
|
t). Materi tentang konsep dan latihan penyusunan karya ilmiah &
penulisan buku teks pembelajaran.
|
4
|
4
|
12
|
Memahami konsep dan mampu dalam pembentukkan
karakter siswa.
|
u). Materi tentang konsep & cara melatih
pembentukkan karakter. siswa.
|
2
|
2
|
13
|
Mengetahui konsep dan mampu dalam pembelajaran
melalui IT.
|
v). Materi konsep dan latihan pembelajaran melalui
IT.
|
3
|
5
|
|
JUMLAH
|
|
55
|
25
|
NB:
1 JPL = 45 Menit
J.
Metode
Pelatihan
Metode pelatihan yang akan dilakukan
pada saat pelatihan kompetensi guru ini berlangsung yaitu menggunakan metode
pelaksanaan berupa ceramah, tanya jawab, penugasan kelompok,
pemberian tugas mandiri, simulasi, praktek, dan diskusi.
K.
Persyaratan
Calon Peserta
Peserta
yang mengikuti pelatihan ini harus memenuhi syarat:
1) Guru
berpengalaman 1 tahun mengajar.
2) Bertempat
tinggal di wilayah JABODETABEK.
3) Usia
23 tahun – 45 tahun.
4) 2
lembar pas foto 3 X 4 dan 2 lembar foto copy KTP
5) Guru
harus sudah menguasai kompetensi bidangnya masing-masing.
6) Memiliki
motivasi yang kuat dalam mengikuti pelatihan kompetensi guru.
7) Membawa
laptop atau notebook.
L.
Narasumber
atau Pembicara
Dalam
pelatihan kompetensi guru ini yang menjadi instruktur adalah Dr. Hj. Rugaiyah,M.Pd dan pendamping instruktur yaitu Dr. Wahyu Sri Ambar Arum M.A.
1. Nama : Dr. Hj. Rugaiyah,M.Pd
Lahir
: Jakarta, 26 Februari 1964
Domisili
: Jakarta
Pendidikan
: S1 Administrasi Pendidikan FIP, Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan 1987,
S2 Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup, PPS IKIP Jakarta 1996, dan S3
Manajemen Pendidikan, PPS Universitas Negeri Jakarta 2005.
Karir
: Dosen di FIP Universitas Negeri Jakarta 1998 sampai sekarang.
2. Nama : Dr. Wahyu Sri Ambar Arum M.A
Lahir
: Solo, 16 Desember 1961
Domisili
: Jakarta
Pendidikan
: S1 IKIP Negeri Semarang Jawa Tengah 1984, S2 Philipines Christian University,
Manila 1987, dan S3 M. Quezon University, Manila, Philipines 1991
Karier
: Dosen di Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.
Sedangkan
narasumber dalam pelatihan kompetensi ini yaitu Soedijarto, Cepi Riyana, dan Prof. Dr. Bedjo Sujanto, M.Pd
1.
Nama
: Soedijarto
Lahir
: Pemalang, 17 Juli 1983
Domisili
: Jakarta
Pendidikan
: S1 Psikologi Pendidikan FKIP Univ. Padjajaran Bandung lulus tahun
1962, S2 Pendidikan Politik University of California, Santa Barbara lulus
tahun 1971, dan melanjut S3 Perencanaan dan Pengembangan Kurikulum IKIP
Bandung lulus tahun 1981.
Karir saat ini :Ketua Umum Ikatan Sarjana Pendidikan
Indonesia (ISPI), 1999-2009 dan 2009-2014, dan Penasehat PGRI, 2003 sampai
sekarang.
2.
Nama : Cepi Riyana
Lahir : Garut, 30 Desember 1975
Domisili : Bandung
Pendidikan :
No.
|
Tahun Selesai
|
Gelar
|
Nama Institusi dan Lokasi
|
Bidang Studi/ Program Studi
|
1
|
2006
|
Magister
|
UPI – Bandung
|
Pengembangan Kurikulum
|
2
|
2001
|
Sarjana
|
UPI – Bandung
|
Teknologi Pendidikan
|
3
|
2007 on going
|
Doktor
|
UPI
|
Pengembangan Kurikulum
|
Karir : Dosen
Universitas Pendidikan Indonesia

3.
Nama : Prof. Dr. Bedjo Sujanto,
M.Pd
Lahir :
Kulonprogo, Yokyakarta 16 Maret 1951
Domisili : Jakarta
Pendidikan : SPG Negeri Wates (sekarang berubah nama
menjadi SMA Negeri 1 Pengasih) tahun 1970, S1 IKIP Jakarta tahun 1986, S2
Universitas Negeri Jakarta, dan S3 Manajemen Pendidikan Universitas Negeri
Jakarta.
Karir :
Rektor
UNJ
M. Pembiayaan
Pembiayaan pelatihan kompetensi guru ini
berasal dari dana yang dibayarkan peserta pelatihan kepada lembaga Pendidikan
Tenaga Kependidikan. Dengan rincian pembiayaan sebagai berikut :
Total biaya untuk pelatihan = Rp 96.902.500
Rp 4.651.320
x 25
peserta = Rp
116.283.000
N. Penyelenggaraan
Nama
Lembaga : Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan
Alamat
: Jl. Pulogebang Blok E.3 Cakung Jakarta Timur
No
Telp : (021) 4808236 / 089602769798
No
Fax :
(021) 4808236
Blog :lembagapendidikantenagakependidikan.blogspot.com
SUSUNAN
PANITIA
PELATIHAN GURU KOMPETENSI
“MENJADI PENDIDIK TELADAN YANG BERKOMPETENSI”
Untuk
25 orang peserta pelatihan ada 5 panitia untuk pelatihan kompetensi guru,
berikut penjabaran tugas dari 5 panitia tersebut.
1. Penanggungjawab
atau pemilik pelatihan
: Ria Winda Wulandari
2. Ketua
: Dani Dermawan, S.Pd
3. Sekretaris
: Selviana, S.Pd
4. Bendahara
: Nurhayati,
S.Pd
5. Seksi Acara (Anggota) : Numrotus Salisiyah, S.Pd
6.
HPD
(Humas Publikasi Dokumentasi) dan perlengkapan (Anggota): M. Wakhidul
Karim, S.Pd.
Rencana
Pelaksanaan Pelatihan & Profil Di Villa Sido
Mukti Ciapus-Bogor
Pelatihan
dilaksanakan di kota Bogor Jawa Barat selama 7 hari. Kegiatan
ini Insya Allah akan diadakan pada :
Hari / Tanggal : Sabtu - Jumat, 23 - 29 Nov 2013
Tempat : Ruang Villa Sido Mukti – Aula Sido Mukti.
Contact Us : Marketing Villa Sido Mukti
Suasana alam kaki Gunung Salak.
Office : Kp Sinarwangi Rt 04 Rw 05 Ds Sukajadi Kec Taman sari 16610 Kab Bogor.
Contact Person
:Phone : +62517163120
Fax : +62518487934
Fast Respon Hp:+6285691168112 [SMS
ON–TELP OFF]
add PIN marketing officer 324F8884
Feel free to contact us anytime. A receptionist will
24 hours a day.
(Check-in begins at 1:00PM *) & (Check-out by
12:00AM **)
Send us an email 24 hours a day, and we will respond
within the next business day.
Situs Web
|
..:: TYPE KAMAR
2013 ::..
@ CEMPAKA
250.000,-
@ KEMUNING
275.000,-
@ EDELWEIS
300.000,-
|
..:: PAKET
ROMBONGAN 2013 ::..
# 120.000,- [Incl Villa &
FREE makan malam - pagi - siang].
# 125.000,- [Incl Villa, FREE
makan malam - pagi - siang & 2x Snack].
*harga exclude service 5%
|
Facilities include :
1. Akomodasi
1 night at Sido Mukti Village.
2. 3
Meal ( Dinner, Breakfast & Lunch).
3. 2
Snack (Welcome Drink & Coffea Break).
4. Writing
Material.
5. Candy
6. Mineral
Water.
7. Over Head Projektor / OHP.
|
Fasilitas di lokasi villa sido mukti :
1.
Restaurant.
2.
Paviliun.
3.
WiFi
( Tahap instalasi )
4.
Breakfast
buffet.
5.
Karaoke
hall.
6.
Parking
area (valet & jalan)
7.
24-hour
room service.
8.
Play
ground area.
9.
Lapangan
terbuka.
10. Aula / Meeting room.
11. Swimming pool anak & dewasa.
12. Futsal area (Tahap pembangunan)
13. Pemancingan (Tahap pembagunan)
14. Kid's Outbond area (Kid’s Funny
Games Area, Hiking, Camp Activity, Education Kid’s Camp, Rafting Cianten Cibungbulang, Paint Ball Jungle dll).
15. Pre Wedding,
Shooting Video Area, Fun Outbond Package, Family Gathering Package, Meeting
Package, & Catering.
|
Note:
Ø
Min Order 15pax [Dibawah 15pax harga tiap villa tidak
termasuk makan] dan no Booking via phone / sms, Reservasi by DP 50%.
Ø
DP 50% diterima H-7 [DP tercepat masuk itu yang kami
ambil], perubahan jumlah orang dan apapun kami layani hanya di H-3. Terjadi
pengurangan jumlah peserta di hari H, tidak akan kami layani. Perubahan via sms
085691168112 pembatalan DP hangus, konfirmasi setelah transfer DP &
perubahan kami terima via sms ke 085691168112, dan Nego sampai DEAL diatas
150orang [DP H-14 & Perubahan H-7] dan kami sarankan survey untuk
kenyamanan anda menginap nanti nya. Komplain hari H tidak kami layanin.
Ø
Kapasitas 130 orang [6 rumah/villa & 15 kamar]
& Model SEMI BARAK.
Ø
Akomodasi dan menu makan dari villa dan harga
Aula/Meeting Room 2 hari 1 malam Rp 500.000.
Reservasi hanya via DP / Down Payment 50%, tidak
melayani BOOKING via telephone atau SMS. Reservasi by DP kami layani H-7 dan untuk
perubahan apapun hanya dilayani dan diterima via SMS H-3. Harga paket belum
termasuk service 5%.